I Congresso de Libras e Educação de Surdos da UEA: o cenário atual da Educação de Surdos no Estado do Amazonas.
O I Congresso de Libras e Educação de Surdos da UEA: o cenário atual da escolarização dos Surdos no Estado do Amazonas tem como objetivo refletir as atuais políticas educacionais nacionais e estaduais para a escolarização dos Surdos propondo mudanças neste cenário para que o processo de construção de ensino e aprendizagem seja significativo e que promova a autonomia social dos Surdos do Estado do Amazonas.
SHIRLEY VILHALVA - Pedagoga, especialista em Metodologia de Ensino, Mestre em Linguística. Surda, foi diretora de Escola Estadual de Surdos - CEADA, atuou 25 anos Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos – FENEIS, foi Conselheira Titular e Suplente do CONADE. Professora Tutora do Pólo UFSC EaD Letras Libras É Professora no CAS/MS. Coordena o “Projeto Índio Surdo - fase: identificação da existência do Índio Surdo nas Escolas Indígenas em MS”.
O I Congresso de Libras e Educação de Surdos da UEA: o cenário atual da escolarização dos Surdos no Estado do Amazonas tem como objetivo refletir as atuais políticas educacionais nacionais e estaduais para a escolarização dos Surdos propondo mudanças neste cenário para que o processo de construção de ensino e aprendizagem seja significativo e que promova a autonomia social dos Surdos do Estado do Amazonas.
Temos o imenso prazer de divulgar o I Congresso de Libras e Educação de Surdos da Universidade do Estado do Amazonas que acontecerá nos dias 20 e 21 de Novembro de 2014 e terá como tema O cenário atual da escolarização de Surdos do Estado do Amazonas. O evento tem como objetivo refletir as atuais políticas educacionais nacionais e estaduais para a escolarização dos Surdos propondo mudanças neste cenário para que o processo de construção de ensino e aprendizagem seja significativo e que promova a autonomia social dos Surdos do Estado do Amazonas. Em torno dessa temática acontecerão palestras, mesa-redondas, oficinas e apresentação de banners.
O evento é promovido pelo Grupo de Pesquisa Educação Inclusiva e o Aprender na Diversidade, em parceria com a Pro-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários - PROEX e a Central de Intérpretes do Amazonas - CILAM , sendo coordenado pelo Profº Marcos Roberto dos Santos.